PRESUPUESTO DE PERSONAL EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA ANÁLISIS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

Autores/as

Palabras clave:

universidad pública, presupuesto de personal, frontera de eficiencia, áreas del conocimiento

Resumen

Esta investigación pretende demostrar que la asignación presupuestaria de la partida de personal destinada a docentes en las carreras de pregrado y grado de las universidades públicas de Argentina determina distintas posiciones de eficiencia cuando se analiza por áreas del conocimiento, aplicándose a tal fin la metodología del Análisis Envolvente de Datos.

Para este propósito se desarrolla una base de datos original por áreas del conocimiento a partir del análisis de los presupuestos de las universidades, determinando el valor de la partida de personal asignado al personal docente, durante los años 2017, 2018 y 2019. Se analiza inicialmente la población de 57 universidades públicas, excluyéndose a 7 por falta de información en algunas variables investigadas.

Los resultados comprueban que cuando se investiga por áreas del conocimiento las universidades presentan distintas posiciones de eficiencia en cantidad de egresados, siendo la Universidad Nacional de Buenos Aires la única institución que se encuentra localizada en la frontera de eficiencia en todas las áreas del conocimiento, comprobando que es la de mayor cantidad de alumnos universitarios, cantidad de egresados y partida de Personal, la que se encuentra localizada en la zona geográfica de mayor nivel de actividad, empleo y acceso a Internet.

Biografía del autor/a

Esteban Reston, Universidad Nacional de Salta

• Contador Pùblico Nacional graduado en la Universidad Nacional de Salta.
• Master in Management dell'Innovazione de la Scuola Superiore di Studi Universitari e di Perfezionamento Santa Anna de Pisa –Italia.
• Profesor Asociado Regular de las Cátedras de Contabilidad II y Contabilidad III de la Facultad de Ciencias Economicas de la Universidad Nacional de Salta.
• Títulado de Posgrado en Profesorado de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Salta.
• Investigador categorizado en el Programa de Incentivos de Docentes Investigadores de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Argentina.
Autor de los siguientes Libros publicados:
• Estado de Flujo de Efectivo. Fundamentos Teóricos y Metodología para su Elaboración. Editorial Osmar D. Buyatti.
• R.T. Nº 31. Modelo de Revaluación de Bienes de Uso. Análisis Teórico y Casos Prácticos. Editorial Osmar D. Buyatti.
• Consolidación de Estados Contables. Teoría, Casos Prácticos y Aplicaciones de Normas Contables Profesionales. Editorial Osmar D. Buyatti.
• Ajuste por Inflación. Casos Prácticos y Normas Contables de Aplicación. Editorial Osmar D. Buyatti.
• Estado de Flujo de Efectivo. Fundamentos Teóricos y Metodología para su Elaboración. 2º Edición. Esteban Carlos Reston - José Franzone. Editorial Osmar D. Buyatti.
• Estado de Flujos de Efectivo. Fundamentos Teóricos y Metodología para su Elaboración. Esteban Carlos Reston - José Franzone. Editorial Errepar.

Publicado

16-12-2025

Cómo citar

Reston, E. (2025). PRESUPUESTO DE PERSONAL EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA ANÁLISIS POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO. REVISTA ADENAG, (15). Recuperado a partir de https://revista.adenag.org.ar/index.php/ediciones/article/view/184

Número

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Artículos Científicos

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