AYALA, A. R.; FRANCHINI, N. B. INTEGRANDO RSU, TUTORÍAS ENTRE PARES Y CLUBES DE LECTURA: UN MODELO PARA LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DE LA ADMINISTRACIÓN. REVISTA ADENAG, [S. l.], n. 15, 2025. Disponível em: https://revista.adenag.org.ar/index.php/ediciones/article/view/189. Acesso em: 17 ago. 2026.